云南艺术学院文华学院党委召开课程思政建设工作研讨会

　　会议首先由李兆宇副校长对《高等学校课程思政建设指导纲要》进行解读。他强调：高校担负着为党育人，为国育才的使命，开展课程思政建设意义重大，是坚持高校社会主义办学方向、坚持党对高校工作的全面领导的重要举措。牢牢把握立德树人的根本任务，要以课程思政为抓手，完善高校思想政治体系，使思想政治工作贯通学科体系、教师体系和教材体系。

　　随后，学院中层领导和教师代表就本部门开展课程思政建设情况进行了交流发言。思政部主任杨国平从科学设计课程思政教学体系;结合学科专业特点分类推进课程思政建设;推动课程思政全程融入课堂教学建设;着力提升专业教师的课程思政建设能力;完善课程思政建设评价体系等五个方面，结合文华学院课程思政教育实际情况，提出了切实有效的工作思路。

　　教务处副处长和冬生在发言中指出，教师在传授知识和培养能力的同时，要更加注重价值的引领。课程思政建设关键在教师，重点在学院，成效在学生，要努力营造全员、全过程、全方位育人的良好氛围。

　　影视传媒学院院长孙莹以广播电视学专业开设《马克思主义新闻观》课程为例，分享了该课程以社会主义核心价值观为指导，引导学生树立正确的新闻观和舆论观，拓展实践活动的经验。

　　音乐与舞蹈学院副院长杨帆结合音乐学和舞蹈编导专业开展课程思政教育的情况，进一步说明了课程思政建设在学生专业培养过程中的重要性和必要性。

　　思想政治理论课教师代表吴桂琴结合教学实际，分享了对课程思政建设的认识和体会。“课程思政建设就是将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，培养德才兼备、有责任、有担当的社会主义合格建设者和可靠接班人。”

　　在自由讨论环节中，戏剧学院院长王轶文、美术与设计学院院长杨春晓、教育学院院长王俊分别对本学院课程思政建设工作情况进行了分享，就如何开展课程思政建设，明确“欲立艺者，先立人”的出发点，注重塑造学生的人格，用“大爱”和“大美”之心来进行艺术创作等方面进行了讨论，对课程思政建设宣传工作提出了意见和建议。与会师生积极参与讨论，会议现场气氛热烈。

　　朱发刚书记在总结中强调：全面推进学校课程思政建设，是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措，是落实立德树人根本任务的必然要求，是全面提高人才培养质量的重要任务。全体教职工要做到以下五点：一是要提高站位，思想认识到位;二是要强化领导，工作机制顺畅;三是要明确目标，任务全面落实;四是要分类指导，完善评价机制;五是要立足实际，突出特色成效。

　　朱发刚指出，文华学院是一所民办高校，也是一所以艺术专业为主体的高校，办学18年来始终十分重视学生的思想政治教育，在课程思政建设方面有一定的积累，也有一定的成效。文华学院就是要立足这样的实际，找到自己的“角色”，干出自己的“特色”，学校的音乐、舞蹈、戏剧、影视传媒、美术、设计等专业中包含了许多思政元素，可以进一步挖掘、整理、提升，形成自身的特色课程。在日常的教育教学中要贯穿《纲要》的指导意见，突出文华学院的特色和成效，确保课程思政建设工作有序推进。