2024年云南专升本马克思主义哲学原理考试大纲

2024年云南专升本马克思主义哲学原理考试大纲：

一、课程性质与设置目的

本课程的主要内容包括了马克思主义哲学产生的条件和历史意义，唯物论、辩证法、认识论、真理论及唯物史观等基础理论和基本观点。

设置本课程的目的：(1)掌握马克思主义哲学的基础理论和基本观点；(2)把握马克思主义中国化、大众化、时代化的哲学意蕴；(3)形成科学的世界观、人生观、价值观；(4)提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决现实问题的能力。

二、考核内容与考核要求

考核内容：考核内容分为四个层次：

1．了解马克思主义哲学基本理论。

2．掌握马克思主义哲学理论要点。

3．理解马克思主义哲学基本原理揭示的一般规律。

4．学会运用马克思主义哲学理论解答现实问题。

题型类型：1．单项选择题20分。

2．多项选择题20分。

3．简述题40分。

4．论述题70分。

第一部分

(一)导论

1．哲学和哲学的基本问题。

(1)哲学的概念，世界观和方法论的统一；

(2)哲学基本问题及其意义；

(3)哲学的基本派别及其历史形态。

2．马克思主义哲学的产生和基本特征。

(1)马克思主义哲学产生的根源；

(2)哲学史上的革命变革；

(3)马克思主义中国化的哲学意蕴。

3．学习马克思主义哲学的意义和方法。

(1)现时代的思想智慧；

(2)人生的根本指南；

(3)建设有中国特色社会主义的哲学基础。

(二)物质与世界

1．物质及其存在形式。

(1)世界是物质的世界；

(2)运动、时间和空间；

2．世界的物质统一性。

(1)物质世界是多样的统一；

(2)世界物质统一性原理的意义。

(三)意识的起源、本质和作用

1．意识的起源。

2．意识的本质。

3．意识对物质的能动作用。

理论要点：哲学与世界观、人生观。哲学的基本问题。哲学的基本派别。马克思主义哲学的基本特征。党的基本路线与马克思主义哲学的根本原则。哲学物质范畴。时间和空间。运动。人类社会与自然界。劳动。人类社会的物质性。物质资料生产方式是社会发展的决定力量。意识的产生、功能和本质。意识的能动性。

分值：40分。

第二部分

(四)世界的普遍联系和永恒发展

1．物质世界的普遍联系。

2．物质世界的运动、变化和发展。

3．唯物辩证法——关于联系和发展的科学。

(五)联系和发展的基本规律

1．质量互变规律。

2．对立统一规律。

3．否定之否定规律。

(六)联系和发展的基本环节

1．原因和结果。

2．必然性和偶然性。

3．内容和形式。

4．现象和本质。

5．可能性和现实性。

6．系统和要素。

7．结构和功能。

理论要点概述：联系和发展的客观性、普遍性、多样性；联系和发展的规律性、复杂性、层次性、系统性。唯物辩证法的总特征。联系和发展的基本规律和基本环节。

分值：40分。

第三部分

(七)人类社会和自然界

1．从自然界到人类社会的飞跃。

2．社会物质生活条件。

3．人类社会的主体与客体。

4．历史唯物主义——关于社会发展的一般规律的科学体系。

(八)社会基本矛盾及其发展规律

1．生产力和生产关系的矛盾。

2．经济基础和上层建筑的矛盾。

3．社会发展的基本动力——社会基本矛盾。

(九)阶级、国家、革命

1．阶级和阶级斗争。

2．国家及其本质。

3．社会革命。

(十)社会意识和精神文明

1．社会意识的结构。

2．社会意识的主要形式及其相互关系。

3．社会意识的主要特点。

4．社会主义核心价值体系建设。

理论要点：社会结构。社会基本矛盾。社会发展动力。阶级、国家、革命和改革。社会意识，社会意识形态，社会主义核心价值体系。

分值：40分。

第四部分

(十一)社会进步与人的发展

1．社会进步及其标准。

2．人的发展及其历史进程。

3．必然王国与自由王国。

(十二)认识和实践

1．辩证唯物主义的认识论。

2．认识的主体和客体。

3．实践及其对认识的作用。

4．认识活动的辩证过程。

(十三)真理与价值

1．真理。

2．价值。

3．真理和价值的关系。

(十四)必然和自由

1．必然和自由及它们的辩证关系。

2．人类从必然王国向自由王国的飞跃。

理论要点：社会形态。社会进步和社会发展。必然王国和自由王国。主体和客体。实践和认识。真理和价值。认识的辩证过程和总规律。

分值：30分。

有关说明与实施要求

本大纲规定了《马克思主义哲学原理》各部分的基本内容和考核要点。考生应根据本大纲认真学习主要参考教材：1．《马克思主义基本原理概论》教材编写组编：马克思主义理论研究与建设工程重点教材——《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社2007年7月第1版。2．李秀林等编：《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第五版)》，中国人民大学出版社2004年版。力求做到比较全面、比较系统地掌握《马克思主义哲学原理》的基本内容，切勿死记硬背大纲的条文。